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楚司瑶挽着孟行悠的手，凑过去了些，小()声()说：刚刚在教室，迟(chí )砚算不算是把秦千艺给拒了啊？

楚()司瑶看见施翘的床铺搬得只剩下木(mù )板，忍不住问：你大晚()上的干嘛呢？

孟行悠听出这是给她台阶下的意(yì )思(sī )，愣()了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索性全说开：其实我很介()意(yì )。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完()教()导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们()的班主任，主任说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么？我们做老()师的要劝导学生，也得有理有据, 教育(yù )是(shì )一个过程，不是()一()场谁输谁赢的比赛。

孟行悠饿得有点狠，直接点了(le )一(yī )个全()家福，抬头问迟砚：你吃什么？

思绪在脑子里百转千回，最()后()迟(chí )砚放弃迂回，也是出于对孟行悠的尊重，选择实话实说()：那天如果不是(shì )你，我也会那么做。

孟行悠摇头：不吃了，这()个阿姨加料好耿直，我(wǒ )今(jīn )晚不会饿。

迟砚对景宝这种抵()触()情绪已经习以为常，改变也不是一瞬(shùn )间(jiān )的事情，他看见()前面不远处的一家川菜馆，提议：去吃那家？

你使唤(huàn )我还()挺顺口。迟砚放下笔，嘴上抱怨，行动却不带耽误的。

后座睡着()了(le )，下午在家玩拼图玩累了，没睡午觉，一听你周末也不回家吵()着要来(lái )跟(gēn )你住。